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      初中英語教學反思

      培養學生初步運用英語交際的能力是中學英語教學的最終目的。英語素質教育的教學中,優化課堂教學模式是重點,也是實施素質教育主渠道。然而,要實現優化課堂教學,這就要求我們教師應做到優化教學目標的制定,優化課堂教學的設計,優化教學方法的組合等,通過優化課堂教學模式,以達到實施素質教育的目的。

      ——《初中英語教學反思》專題簡介

      初中教學反思總結
      初一語文 初二語文 初三語文
      初一英語 初二英語 初三英語
      初一數學 初二數學 初三數學
      初二物理 初三物理
      初中生物 初中歷史 初中化學
      初中地理 初中政治 分式方程
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