14 大雁歸來 加入收藏 保存到桌面
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                        課文原文 二語文下冊第14課 大雁歸來課文原文

                        一只燕子的來臨說明不了春天,但當一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時,春天就來到到了。 如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來,卻發現自己搞錯了,它還可以糾正自己的錯誤,繼續保持它在冬季的緘默;如果一只花鼠想出來曬太陽,卻遇到了一陣暴風雪,也可以再回去睡覺;而一只定期遷...

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                        • 《大雁歸來》ppt (808KB,ppt格式)2013-03-27

                          作者多用擬人手法描寫大雁,這種寫法不單純是一種修辭手法的運用,而且表達了作者對大雁的喜愛之情。作者對大雁是那樣有感情,他喜歡觀察它們,研究它們,知之愈多,愛之愈深。因此,大雁在作者心目中,像人類一樣具有靈性,雁群就像人群似的。 (大使)

                        • 大雁歸來ppt (3.85MB,ppt格式)2013-03-27

                          我國古代有“飛鴻傳情”的說法。很浪漫,很有詩意吧!其中的“鴻”就是大雁。在我國,大雁代表著某種寄托。人們習慣借“雁南飛”來表達思鄉之情;用“鴻鵠之志”比喻遠大的志向??梢娫谖覀冎袊搜劾锎笱闵砩暇邆渲撤N值得崇敬的精神。那么,你知道外國人心中的大雁是怎樣的嗎?今天讓我們同利奧波德一同走進大雁的世界。 (大使)

                        • 大雁歸來 (1)ppt (3.66MB,ppt格式)2013-03-27

                          文章以“大雁歸來”為題,首先點明了文章的寫作對象,其次“歸來”一詞從表面上理解是指春天來了,大雁從南方歸來,但透過文章的實質,我們應該感受到,“歸來”二字還包含著作者對大雁的一種感情──喜愛,希望人們能夠關心、珍愛像大雁一樣的野生動物,讓它們和人類和諧相處,成為人類真正的朋友。 (大使)

                        *最新大雁歸來ppt、課件、教案、教學反思、教學設計等人教版初中初二語文信息滬江中學學科網提供。
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