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      學習方法:告別死記硬背 高效得分

       來源:滬江網校    要點:初中英語  
      編輯點評: 家長和學生對于英語的學習有一個錯誤的概念:英語不好就是因為平時不背造成的。但是,有些家長會說,“我也看到他攤著本詞匯手冊在背啊,為什么老記不住呢?”,這說明表面上看,學生背單詞的這一動作行為存在了,那效果不佳的原因就在于自身的方法不當了。

      滬江網校Penny老師,人稱“潘神”,滬江網校英語教研組專職教學教研資深名師,畢業于上海師范大學,主修英語師范專業,英語專業八級,具有8年中高考英語教學經驗,對中高考命題及趨勢有著深入研究,并總結出一套行之有效的教學方法,在語法,完形,閱讀部分有獨到見解,擅長化繁為簡,旨在讓學生以不變應萬變,所帶學生考取各大知名示范性高中、211,985高校,如:上海中學,華師大二附中,復旦大學,交通大學等知名學府。低沉性感的嗓音,和嚴謹而不失幽默的授課方式,受到廣大學生及家長的好評。

        【背景介紹】這些年的教學過程中許多家長和同學都會提出以下這些問題:

        我想說的是,首先家長和學生對于英語的學習有一個錯誤的概念,那便是,英語不好就是因為平時不背而造成的。但是,有些家長會說,“我也看到他(自己的孩子)攤著本詞匯手冊在背啊,為什么老記不住呢?”,這說明表面上看,學生背單詞的這一動作行為存在了,那效果不佳的原因就在于自身的方法不當了。

        【不當的記憶方式】

       ?。?)想到背就背

        記憶單詞本身應該是一個長期的過程,很多學生背單詞僅憑心情,今天被老師鼓勵了,就如同打了雞血一般,被十幾甚至幾十個單詞,明天作業多了,后天沒空了,就堅持不下去了,這樣的學習態度是無法獲取成功的,尤其在英語學習上。

       ?。?)課堂上幾乎沒有記憶過程

        在與學生和家長的交流中,我發現,大部分學生都把背單詞這件事當成一個作業或者一項任務在課后去完成,但其實,真正地所謂“學霸”們,并不是因為記憶里超群或者聰明絕頂,而是在課堂中,利用老師講解的過程中就產生了對于新單詞的第一次記憶過程,因此課堂效率十分重要。

       ?。?)背誦過程“默不做聲”

        這一點十分嚴重,我都十分佩服那些不開口,不知道單詞讀音的學生們是如何記住這些單詞的拼寫和釋義的,哪怕記住了一時,這樣的記憶方式所導致的遺忘率也是不言而喻的。

        下面介紹幾種可行的記憶方式:

        這其中呢,對于初中生和高中生來講,個人比較推薦“聯想記憶”和“圖片記憶”,說白了,就是在有場景,有想象的前提下記憶所學詞匯,當然場景和想象的內容一定要切合自身的生活,在平日里遇得到的。

        時代是在變遷的,記憶詞匯的方式也要與時俱進,下面重點推薦一些同學們切實可行的方法:

        (1)電影

        通過看電影能不能單詞記憶的效率?這個問題一直以來都有爭議。我想說的是,方法得當了,自然是有幫助的。首先,一定要選取合適的電影,生活類的為首推,當然,類似于今年大火的Zootopia“瘋狂動物城”,適合各個年齡段的學生,那就更好了。在觀影的過程中,推薦同學們在家收看網絡平臺的資源,原因只有一個,因為有“中英雙字幕”,第一遍在觀看的過程中,推薦看中英文字幕,第二、第三遍再復看時,可以只看英文字幕,或者不看字幕,要想在一部電影中學到詞匯,句型并不是什么難事,但是一定要多看幾遍,那到底是幾遍呢?要根據自己的接收情況而定,與此同時,在觀影過程中一定要“筆和本”不離手,類似于課堂中記筆記一樣,記錄是為了深入地研究,配以字典對于單詞,短語的查閱,效果當然更好。

        (2)美劇 /英劇

        這一方式與觀影學單詞、句型的方法雷同,區別在于選定一部適合自己能力,符合自己興趣的劇之后,堅持下去的概率相比電影會更大些,以達到“可持續發展”的目的,漸漸地就成為了自己學習英語的一種習慣。PS:有許多家長也很喜歡追劇,在自己回到家中時,可以給孩子做一個正面的榜樣,看的過程中自己也做些注解和筆記,沒有人愿意聽大道理,與其一味地強迫孩子們背單詞,不如讓孩子模仿家長們,真正做到學習與興趣相結合。

        (3)新聞網站

        網絡的資源同學們也一定要加以利用,BBC或VOA news也是可以當做閱讀的素材,其中的語句、用詞也更為正式,可以學到更多原汁原味的英語表達。PS:中高考閱讀篇章中的素材有部分就來源于這樣的網站哦!

        (4)APP

        類似于滬江開心詞場的單詞APP現在層出不窮,同學們可以選擇自己比較喜歡的移動端軟件來進行單詞的記憶,更有效地制定自己的背詞計劃,并卓有成效地進行復習,還能與小伙伴們一起PK。這絕對是上學或者放學需要乘坐地鐵或者公交的同學們的首先首選,真正實現互聯網時代的“碎片化”學習。

        總而言之,要想擯棄“死記硬背”,找到自身的興趣點,結合英語學習,才能做到與時俱進。男生們喜歡的游戲、體育;女生們喜歡的歌曲、明星;生活中無處不在于英語學習相關的熱點和話題,只要合理結合,就能將記憶的過程變得有效而不枯燥。

        本文為滬江Penny老師原創,如需轉載,請注明出處!

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