1. <blockquote id="n7r77"></blockquote>
    2. <thead id="n7r77"></thead>

    3. <thead id="n7r77"><del id="n7r77"><video id="n7r77"></video></del></thead>
      <blockquote id="n7r77"><del id="n7r77"><legend id="n7r77"></legend></del></blockquote><thead id="n7r77"></thead>

      初二生物教學計劃(一)

      所屬專題:初中生物教學計劃  來源:滬江中學學科網    要點:初二生物教學計劃  
      編輯點評: 在開學之初,制定一份本學期的教學計劃,能夠有效地指導本學期教學工作的進行。這份教學計劃既要符合大綱要求,又要符合所在班級的整體情況,如此才能達到很好的教學目標。本文為大家帶來的是一篇初二生物的教學計劃,僅供大家參考。

      本學期我擔任八年級(5)、(6)、(7)、(8)班的生物教學工作,為了提高教學質量,做到“低負擔,高質量” ,促進素質教育的全面實施,進一步深化初中生物課堂教學改革,切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。本學期的主要任務如下:
      1.深入鉆研課改理論,更新教學觀念,結合教學實踐,堅持“以學生的發展為本”的理念,努力提高教學理論水平。本學期計劃學習一些教育科研專著,并結合教學實際交流學習心得。
      2.在教研組長的指導下完成初二年級的教學、教研、教改工作。
      3.每周開展一次集體備課、研討新教材,輪流說課活動。
      4.教學要做到“低負擔,高質量”。
      一、指導思想:
      通過課堂教學和課外實踐活動,力求更加關注學生已有的生活經驗;強調學生的主動學習,使每一個學生通過學習生物,能夠對生物學知識有更深入的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。同時為學生們將來適應社會和繼續學習,打下必要的基礎。
      二、教學任務:
      本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》濟南版(八年級上下冊)。
      三、學生情況:
      本年度學生面臨生物結業,學生整體素質一般,學生學習生物的興趣尚可,上學期生物的平均成績走在了中間,有些班高分還不突出。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高,能夠順利結業。
      四、教材分析
      本學期的學習八年級上下冊,時間緊任務重,主要以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,從全面提高學生素質的要求出發,在知識選材上,適當加強聯系實際、適當降低難度,既考慮現代生產發展與社會生活的需要,又考慮當前大多數初中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上,適當加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養能力、情感和態度,使學生在學習生物的同時,獲得素質上的提高。教材把促進學生全面發展作為自己的目標。在內容選配上,注意從生物知識內部發掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上,積極創造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手、動腦的實際活動,實現學生的全面發展。教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規律來組織材料。全書每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內容并附有章節照片,照片的選取力求具有典型性、啟發性和趣味性,使學生學習時心中有數。章下面分節,每節內都有些小標題,幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環節,以及實驗、插圖、練習中,編排了許多啟發性問題,點明思路,引導思考,活躍思維。還編排了"觀察與思考"欄,讓學生通過觀察與思考,提出了一些值得思考討論的問題,促使學生多動腦、多開口。

      >>點擊查看初中生物教學計劃專題,閱讀更多相關文章!

      最新2019初二生物教學計劃信息由滬江中學學科網提供。

      請輸入錯誤的描述和修改建議,建議采納后可獲得50滬元。

      錯誤的描述:

      修改的建議:
      热彩彩票唯一指定